ОГЛАВЛЕНИЕ
Аннотация Введение | 3 4 |
Глава 1. Социально-педагогические основы защиты прав детства в России как проблема исследования |
|
1.1. Анализ отечественного и зарубежного опыта по защите прав детства | 9 |
1.2. Защита прав детей как социально-педагогическая проблема | 16 |
1.3. Состояние защиты прав детства в общеобразовательной школе в современных условиях | 26 |
Глава 2. Обоснование социально-педагогической модели защиты прав детства в РФ в условиях школы |
|
2.1. Характеристика социально-педагогической модели защиты прав детства в России | 34 |
2.2. Критерии оценки эффективности защиты прав детства в общеобразовательной школе | 40 |
2.3. Программа опытно-экспериментальной работы по обоснованию модели защиты прав детства в общеобразовательном учреждении | 45 |
Глава 3. Социально-педагогические условия защиты прав детства в РФ |
|
3.1. Создание нормативно-правовой базы деятельности социального педагога в общеобразовательном учреждении | 49 |
3.2. Взаимодействие социального педагога с социально-правовыми службами другими учреждениями, институтами | 54 |
3.3. Совершенствование социально-правовых знаний учащихся образовательного учреждения | 64 |
Заключение | 70 |
Список литературы | 75 |
Приложения | 80 |