1. Психологическая теория учебной деятельности.
2. Формирование учебной деятельности.
3. Понятие теории обучения в психологии.
4. Развивающее обучение.
5. Особенности теоретических знаний.
6. Активные методы обучения.
7. Методы программированного обучения.
8. Методы проблемного обучения при преподавании психологии.
9. Методы интерактивного обучения.
10. Лекционная форма обучения. Основные функции лекции.
11. Практические, семинарские и лабораторные занятия в учебных группах.
12. Методика организации и управления учебной дискуссией.
13. Преподавание психологии как теоретической дисциплины.
14. Преподавание психологии как практической дисциплины.
15. Управление самостоятельной работой.
16. Особенности самостоятельной работы с психологической литературой.
17. Контроль и коррекция учебной деятельности.
18. Оценка результатов учебной деятельности.