ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ
1.1 Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников
как социально-педагогическая проблема 7
1.2. Создание здоровьесберегающего пространства для детей в
коррекционной школе 16
1.3 Условия сохранения здорового образа жизни младших школьников
в семье 23
ГЛАВА 2. ФОРМЫ РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ
2.1 Исследование представлений родителей о здоровом образе жизни 26
2.2 Организация работы педагогов школы и семьи педагога по сохранению здоровья и развитию младших школьников с ограниченными
возможностями 37
2.3 Рекомендации по формированию основ ЗОЖ у детей с ограниченными возможностями 56
Заключение 61
Литература 64