СОДЕРЖАНИЕ
Введение............................………...………………………….……………….3
Глава I. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕВОЖНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ
ОТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 понятие тревожности в психологии…………...……...……….7
1.2 Причины возникновения тревожности и особенности ее
проявления у детей дошкольного возраста …..……….................11
1.3 взаимосвязь тевожности и межличностных отношений
У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА со свертниками
И РОДИТЕЛЯМИ …………………………………………………………….……17
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ
ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ
У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ……………………………….……….28
2.2 методы исследования….…………………………………………….29
2.3 АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ рЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ У
ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……….……………………35
2.3.1 Анализ результатов социометрического эксперимента………………35
2.3.2 Анализ результатов по тесту «Рисунок несуществующего
животного»…………………………………………………………………….37
2.3.3 Анализ результатов по методике «Дом, дерево, человек»……………41
2.3.4 Анализ результатов по методике «Рисунок семьи»…………………...44
заключение……………………………………………………………. ………..47
список Литературы……………………………………………….................49
приложения……………………………………………………………………..58
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
