Содержание
Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы взаимосвязи свойств темперамента и межличностных отношений в группе
1.1 Проблема темперамента и свойств темперамента в психологии………………..7
1.2Современное состояние проблемы изучения межличностных отношений младших школьников в школьном классе …………………………………………13
1.3 Работа педагога-психолога по коррекции межличностных отношений в школьном классе детей младшего школьного возраста…………….……………...22
Выводы по главе 1………………………………………………………….................30
Глава 2. Экспериментальное исследование взаимосвязи свойств темперамента и
межличностных отношений в школьном классе
2.1 Организация и методы исследования……………………………………………32
2.2 Анализ результатов констатирующего эксперимента………………………….36
2.3 Комплекс упражнений по коррекции межличностных отношений в школьном классе ………………………………………………………………….………………46
2.4.Анализ результатов контрольного этапа исследования………………………..64
Выводы по главе 2…………………………………………………………………….70
Заключение…………………………………………………………………………….73
Список литературы……………………………………………………………………77
Приложение
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
