ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы проблемы взаимосвязи самооценки и
социометрического статуса младших школьников
1.1 Теоретические подходы к изучению самооценки 7
1.2. Самооценка в структуре личности младшего школьника 15
1.3 Взаимосвязь самооценки и социометрического статуса у младших
школьников 21
Выводы по первой главе 25
ГЛАВА 2. Исследование взаимосвязи самооценки и социометрического статуса
у младших школьников
2.1. Цели и методики исследования 28
2.3 Анализ результатов эмпирического исследования 34
2.4 Практические рекомендации по развитию самооценки у
младших школьников 42
Заключение 53
Заключение 53
Список литературы 56
Приложения 59