ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………….. | 3 |
Глава 1. Состояние проблемы готовности детей к школьному обучению и их адаптации в психолого-педагогической литературе |
|
1.1 Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста… | 7 |
1.2 Психологическая готовность к школьному обучению………………… | 14 |
1.3 Особенности адаптации детей в учебном коллективе……………………… | 21 |
Выводы по первой главе………………………………………………………… | 35 |
|
|
Глава 2. Экспериментальное исследование психологической готовности детей к школьному обучению и их адаптации |
|
2.1 Организация экспериментального исследования………………………….. | 37 |
2.2 Методы исследования……………………………………………………….. | 37 |
2.3 Анализ и интерпретация результатов исследования ……………………… | 46 |
Выводы по второй главе………………………………………………………… | 55 |
Заключение ………………………………………………………………………. | 57 |
Список литературы ……………………………………………………………… | 59 |
Приложение ……………………………………………………………………… | 64 |