Содержание
Введение………………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. Теоретические основы выявления общей одаренности у детей
старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
1.1 Психолого-педагогические аспекты проблемы общей одаренности ………….8
1.2 Особенности общей одаренности у детей старшего дошкольного
возраста ………………………………………………………………………………..27
1.3 Психолого-педагогические принципы диагностики общей одаренности у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности…………………..30
Выводы по 1 главе…………………………………………………………………….32
ГЛАВА 2. Опытно-поисковая работа по диагностике одаренности у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
2.1 Организация исследования ………………………………………………………35
2.2 Результаты исследования одаренности у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности………………………………………………………………41
2.3 Рекомендации педагогам и родителям по развитию одаренности у детей старшего дошкольного возраста ……………………………………………………47
Выводы по 2 главе……………………………………………………………………54
Заключение……………………………………………………………………………55
Список литературы………………………………………………………….………..58
Приложения…………………………………………………………………..……….63
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
