Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования самооценки младшего
школьника в семье
1.1 Теоретические подходы к изучению самооценки 8
1.2. Самооценка в структуре личности младшего школьника 15
1.3 Влияние семейного воспитания на развитие самооценки у
младших школьников 21
Выводы по первой главе 36
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению влияния детско-
родительских отношений на самооценку младшего школьника
2.1. Цели и методики опытно-экспериментальной работы 38
2.2 Формы и методы работы психолога по коррекции самооценки младших
школьников в семье 41
2.3 Анализ результатов исследования 51
2.4 Рекомендации для родителей и педагогов по формированию положительной
самооценки младших школьников 66
Выводы по второй главе 68
Заключение 71
Список литературы 73
Приложения 76