ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1. ПРОБЛЕМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
1.1 Анализ работ зарубежных и отечественных психологов, занимающихся
проблемой интеллекта…………………………………………………………………8
1.2. Биологическое и социальное в развитии интеллекта…………………………..17
Выводы по главе ……………………………………………………………………..22
Глава 2. ОСОБЕННОСТИ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА У
ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И УМСТВЕННОЙ
ОТСТАЛОСТЬЮ
2.1 Особенности и закономерности развития интеллекта у детей…………….......23
2.2 Особенности развития интеллекта у детей с задержкой психического
развития и умственно отсталых детей ………………………………………………34
Выводы по главе ……………………………………………………………………...45
Глава 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ С
ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И УМСТВЕННОЙ
ОТСТАЛОСТЬЮ
3.1 Организация исследования………………………………………………………48
3.2 Анализ результатов исследования………………………………………………58
Выводы по главе……………………………………………………………………...68
Заключение……………………………………………………………………………71
Список литературы……………………………………………………………………77
Приложение……………………………………………………………………………80