Содержание
Введение……………………………………………………………………………….3
Глава I. Основы использования аналогии в процессе изучения алгоритмов
письменных вычислений
1.1 Овладение приемами и формами логического мышления как центральная
задача развития младших школьников ……………………………………………….9
1.2 Сущность и роль умозаключения по аналогии в обучении, развитии и
воспитании младших школьников …………………………………………………..23
1.3 Алгоритмы письменных вычислений и их изучение в начальной школе ……31
Выводы по 1 главе…………………………………………………………………….39
Глава II. Способы применения аналогии при изучении алгоритмов письменных вычислений в начальной школе
2.1 Система заданий по изучению алгоритма письменного сложения с опорой на
аналогию ……………………………………………………………………….……..40
2.2 Анализ результатов опытного обучения………………………………………...48
Выводы по 2 главе…………………………………………………………………….59
Заключение…………………………………………………………………………….61
Список литературы …………………………………………………………………...64
Приложения……………………………………………………………………………68
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
