ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕТОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ
УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ
КЛАССОВ
1.1 Сущность понятия «учебно-профессиональная установка»………………….6
1.2 Особенности формирования учебно-профессиональных установок у
учащихся старших классов …………………………………………………………13
1.3 Факторы, мотивы и условия формирования учебно-профессиональных
установок у учащихся старших классов……………………………………………20
Выводы по первой главе……………………………………………………………..26
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УЧЕБНО-
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УСТАНОВОК У УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ
КЛАССОВ
2.1 Цели и задачи эксперимента……………………………………………………30
2.2 Методики исследования…………………………………………………….......31
2.3 Содержание эксперимента………………………………………………………35
2.3 Анализ результатов исследования………………………………………………37
Выводы по второй главе……………………………………………………………..52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………56
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………………59
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………………64