Содержание
Введение………………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. теоретические аспекты проблемы приобщения детей младшего ДОшкольного возраста к творчеству А.Л. Барто
1.1 Психолого-педагогическая характеристика развития речи у детей младшего дошкольного возраста……................................……………………...7
1.2. Психологические особенности восприятия детьми художественных
произведений…………………………………………………………………….19
1.3 Характеристика творчества А. Барто………………………………………28
1.4 Методы и приёмы приобщения младших дошкольников к творчеству А. Барто……………………………………………………………………………...34
Выводы по первой главе.……………………………..............…………………42
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ
приобщения детей младшего ДОшкольного возраста к творчеству А.Л. Барто
2.1.Констатритрующий этап исследования...............………………………....45
2.2. Программа по ознакомлению детей младшего дошкольного возраста
с творчеством А. Барто…………………………………………………….........54
2.3. Анализ эффективности программы ……………….………………………60
Выводы по второй главе……………………………………..………………….62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………….……...65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………..……69
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….73
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
