ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ……………………………………………………………………………3
Глава I. Теоретические аспекты проблемы социально-психологических особенностей подростков, страдающих детским церебральным параличом
1.1 Определение, этиология, основные формы детского церебрального паралича. 7
1.2 Психологическая характеристика подросткового возраста……………………..9
1.3 Психическое развитие при детском церебральном параличе …………………14
1.4 Интеллектуальные нарушения и нарушения личностного развития и
эмоционально-волевой сферы………………………………………………………..20
Глава II. Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей подростков, страдающих детским церебральным параличом
2.1 Процедура и методы исследования……………………………………………...34
2.2. Результаты собственных исследований и их обсуждение ……………………43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫВОДЫ……………………………………………………...…51
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………………….…………………..55
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………..……….………58
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………………….64