Содержание
Введение 3
Глава 1. Формирование коммуникативных навыков у дошкольников как
психолого-педагогическая проблема
1.1 Особенности развития коммуникативной деятельности у детей
дошкольного возраста 8
1.2 Роль игры в коммуникативной деятельности дошкольников 15
1.3 Психологические основы коррекционной работы с детьми, имеющими
трудности в общении 25
Выводы по главе 28
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию коммуникативных навыков у дошкольников посредством игры
2.1 Описание психодиагностических методик для изучения особенностей общения дошкольников 29
2.2 Методы коррекционно-развивающего обучения для развития навыков
общения и коммуникативной компетентности у дошкольников посредством
игры 42
2.3. Анализ эффективности использования коррекционно-развивающих игр 45
Выводы по главе 56
Заключение 60
Список литературы 63
Приложения 69