ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………….3
Глава 1: Теоретические основы развития логического мышления у детей младшего школьного возраста
1.1 Сущность логического мышления…………………………………..……………7
1.2 Развитие логического мышления у детей младшего школьного
возраста………………………………………………………………………………..12
1.3 Формирование понятий у младших школьников………………………………26
Выводы по первой главе……………………………………………………………...33
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа развитию логического мышления у учащихся в процессе изучения деления в начальной школе
2.1 Методико-математические основы формирования понятия о делении у младших школьников…………………………………………………………………35
2.2 Система заданий по формированию понятия о делении, направленная на развитие логического мышления у младших школьников……………………...…48
2.3 Анализ апробации системы заданий ……………………………………………52
Выводы по второй главе……………………………………………………………...63
Заключение …………………………………………………………………………….64
Список литературы………………………………………………………………........67
Приложение……………………………………………………………………………71