Оглавление
Введение ………………………………………………..………………………….. 3
Глава 1. Теоретические основы развития коммуникативных умений у старших дошкольников в ДОУ………………………………………….………………….....7
1.1. Социально-педагогическая характеристика старших дошкольников…...7
1.2. Анализ понятия «коммуникативные умения»..………………….…….…18
1.3. Изобразительные методы как средство социально-педагогической деятельности по развитию коммуникативных умений в ДОУ…………….…....29
Глава 2. Эмпирическое исследование развития коммуникативных умений старших дошкольников в ДОУ №18 городского округа Богданович ……….....47
2.1. Диагностика уровня развития коммуникативных умений старших дошкольников…………………………………………………………………...47
2.2. Комплекс социально-педагогических мероприятий по развитию коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста .................57
2.3. Результаты опытно-поисковой работы по развитию коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста…………………………...........66
Заключение…………………………………………..……………………..……...74
Список использованной литературы…………………………..……..……..…78
Приложение……………………………………………………..………..……..…84