СОДЕРЖАНИЕ
Введение….……………………………………………………………………….5
Глава 1. Теоретические аспекты применения компьютерных технологий в дошкольной образовательной коррекции речи детей общим недоразвитием речи
1.1 Формирование речи у дошкольников в онтогенезе……………………….8
1.2 Характеристика общего недоразвития речи III уровня…..………………18
1.3 Использование компьютерных технологий для коррекции речи детей с общим недоразвитием речи……………………………………………………29
Глава 2. Экспериментальной исследование эффективности применения новых технологий дошкольной образовательной коррекции речи детей общим недоразвитием речи
2.1 Диагностика уровня коррекции монологической речи дошкольников с ОНР III уровня…………………………………………………………………...40
2.2 Система занятий по коррекции монологической речи дошкольников с ОНР III…………………………………………………………………….….…..47
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы…………..…….51
Заключение………………………………………………………………..……61
Список использованной литературы ………………………………….……63
Приложение……………………………………………………………………..67