ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 3
ГЛАВА 1. Адаптация леворуких детей к школе как социально-
психологическая проблема
1.1 Понятие и причины леворукости 6
1.2 Школьные трудности леворуких детей 11
1.3. Формы и методы адаптации леворуких детей к школе 19
Выводы по главе 25
ГЛАВА 2. Деятельность психолога по социально-психологической адаптации
леворуких детей к школе
2.1 Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего
эксперимента 27
2.2 Формы и методы работы психолога по адаптации леворуких детей к
школе 42
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 56
Выводы по главе 60
Заключение 62
Список литературы 66
Приложение 70