Содержание
1. Цель и задачи практики…………………………………………………………….3
2. Актуальность проблемы……………………………………………………………4
3. Описание базы практики……………………………………………………………6
4. Обоснование выбора методов исследования и выборки………………………...14
5. Анализ результатов исследования………………………………………………...18
6. Содержание коррекционной работы по формированию саморегуляции поведения у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью…..22
Приложение …………………………………………………………………………...30