ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение | 3 |
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ |
|
1.1. Психолого-педагогические проблемы неполной семьи | 8 |
1.2 Особенности психолого-педагогической деятельности с детьми из неполных семей | 15 |
1.3 Формы психолого-педагогической деятельности с детьми из неполных семей | 21 |
Выводы по 1 главе | 28 |
ГЛАВА 1. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИЗУЧЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ |
|
2.1 Цели и задачи исследования | 30 |
2.2 Выбор и обоснование методик исследования | 30 |
2.3 Анализ результатов констатирующего эксперимента | 35 |
2.4. Программа психолого-педагогической деятельности с детьми из неполных семей | 44 |
2.5 Анализ эффективности работы педагога-психолога с детьми из неполных семей | 57 |
Выводы по 2 главе | 64 |
Заключение | 65 |
Список литературы | 68 |
Приложения | 73 |