ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты организационно-педагогических условий развития изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
1.1 Понятие изобразительной деятельности в психолого-педагогической литературе …………………………………………………………………………….7
1.2 Специфика изобразительной деятельности детей и особенности её формирования…………………………………………………………………………9
1.3 Организационно-педагогические условия развития изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста ……………………...…….17
Выводы по 1 главе…………………………………………………………………..38
Глава 2. Экспериментальное исследование по проверке эффективности организационно-педагогических условий развития изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста
2.1 Организация исследования и результаты констатирующего этапа эксперимента …………………………………………………………………………40
2.2 Реализация организационно-педагогических условий по развитию изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста ………….55
2.3. Анализ результатов исследования………………………………………………68
Выводы по 2 главе…………………………………………………………………….72
Заключение………………………………………………………………………….…74
Список литературы ……………………………………………………………….…..77
Приложения……………………………………………………………………………82