Содержание
Введение……………………………………………………………………… | 3 |
Глава 1. Теоретические основы исследования проблемы социально-педагогической работы с неполной семьей в системе современного дошкольного образования |
|
1.1. Неполная семья как проблема современной педагогики дошкольного образования …………………………………………………………………….. |
6 |
1.2 Особенности социально-педагогической работы с неполной семьей в системе дошкольного образования…………………………………………….. | 22 |
1.3 Основные подходы к организации социально-педагогической работы с неполной семьей в системе современного дошкольного образования………. | 29 |
Выводы по главе I……………………………………………………………….. | 35 |
|
|
Глава 2. Организация социально-педагогической работы ДОУ с неполной семьей |
|
2.1. Анализ опыта организации социально-педагогической работы с неполной семьей МДОУ «Бебяевский детский сад № 1» ……………………. |
37 |
2.2. Разработка программы социально-педагогической работы ДОУ с неполными семьями…………………………………………………………….. |
42 |
2.3. Рекомендации руководителям ДОУ по внедрению и реализации программы социально-педагогической работы с неполными семьями…….. |
45 |
Выводы по главе II………………………………………………………………. | 55 |
Заключение ……………………………………………………………………… | 56 |
Список литературы …………………………………………………………… | 58 |
Приложение……………………………………………………………………… | 61 |