ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 2
Глава 1. Учебная мотивация как психолого-педагогическая проблема
1.1 Мотивы и мотивация как психологический феномен 5
1.2 Сущность и структура учебной мотивации 13
1.3 Особенности развития учебной мотивации современных студентов 24
Выводы 34
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по изучению особенностей мотивации обучения у студентов будущих социальных педагогов
2.1. Цель, задачи и методики исследования учебной мотивации студентов социальных педагогов 35
2.2. Динамика учебных мотиваций и ценностных ориентаций студентов
отделения «Социальная педагогика» 39
2.3. Формы и методы развития учебной мотивации у студентов
будущих социальных педагогов 45
Выводы 60
Заключение 63
Список литературы 66
Приложение 71