ОГЛАВЛЕНИЕ
Глава 1. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ КАК ПСИХОЛОГО-
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
1.1 Анализ существующих теорий и причины девиантного поведения…………..8
1.2. Психологические особенности проявления девиантного поведения
подростков…………………………………………………………………………….23
1.3 Коррекционная работа педагога-психолога с учащимися с девиантным
поведением…………………………………………………………………………… 28
Выводы по I главе…………………………………………………………………….35
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ И КОРРЕКЦИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ПОДРОСТКОВ
2.1. Цели, задачи, этапы и методики исследования……………………………….38
2.2. Анализ результатов констатирующего этапа исследования………………….46
2.3. Программа коррекции девиантного поведения подростков…………………..55
2. 4. Анализ результатов исследования ……………………………………………..54
Выводы по II главе…………………………………………………………………....72
Заключение……………………………………………………………………………73
Список литературы……………………………………………………………………76
Приложение …………………………………………………………………………...82