Ответы на вопросы к экзамену Педагогика и психология

1. Предпосылки становления психологии как самостоятельной науки (вторая половина 19 века).

2. Психология в эпоху открытого кризиса.

3. Первые психологические школы зарубежной психологии.

4. Основные научные школы в психологии.

5. Новые направления зарубежной психологии во второй половине 20 века.

6. Отечественная психология в начале 20 века (предреволюционный период).

7. Развитие психологии в России в 20-40 г.г 20 века.

8. Развитие отечественной психологии во второй половине 20 века.

9. Учебная деятельность как основная категория педагогической психологии.

10. Проблема соотношения обучения и развития.

11. Основные концепции обучения в зарубежной и отечественной психологии.

12. Психологические особенности педагогической деятельности.

13. Педагогическое общение как форма взаимодействия субъектов образования.

14. Проблема педагогических способностей в психологии.

15. Предмет, задачи, категории и методы возрастной психологии.

16. Проблема периодизации психического развития в возрастной психологии.

17. Основные теории психического развития в возрастной психологии.

18. Психическое развитие в младенческом возрасте.

19. Психическое развитие в раннем возрасте.

20. Психическое развитие в дошкольном возрасте.

21. Особенности психического развития младших школьников.

22. Особенности психического развития в подростковом и юношеском возрасте.

23. Взрослость как психологический период.

24. Старение как биосоциопсихологическое явление.

25. Психологическая служба в образовательных учреждениях.

27. Предмет задачи и методы социальной психологии в системе научного знания.

28. История становления и развития зарубежной и отечественной социальной психологии как науки.

29. Общение как взаимодействие социальных субъектов.

30. Малая группа как социально- психологический феномен.