ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение………………………………………………………………………..……3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ
ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме развития
воображения ………………………………………….………………………………7
1.2 Психологические особенности младшего школьного возраста………………18
1.3 Психолого-педагогические условия развития воображения у детей младшего
школьного возраста…………………………....…………………………………….26
Выводы по первой главе…………………………………………………………….31
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ
ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Цели и организация исследования……………………………………………..34
2.2 Анализ результатов изучения развития воображения у детей……………….39
2.3 Комплекс мероприятий по развитию воображения у детей младшего
школьного возраста ………………………………………………………………..48
2.4 Анализ результатов исследования……………………………………………..57
Выводы по главе ……………………………………………………………………61
Заключение…………………………………………………………………………..64
Список литературы………………………………………………………………….68
Приложения …………………………………………………………………………73
Qiwi
WebMoney
Яндекс.Деньги
Robokassa
Карта ОАО «Сбербанк РФ»
Номер телефона МТС
