СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………… |
4 |
ГЛАВА 1 ПРОБЛЕМА КОРРЕКЦИИ ПЛОСКОСТОПИЯ У ДЕТЕЙ |
|
1.1 Анатомо-физиологические проблемы стопы, этиология и патогенез плоскостопия………………………………………………… |
7 |
1.2 Клинические проявления и классификация плоскостопия…… |
14 |
1.3 Диагностика плоскостопия……………………………………… |
17 |
1.4 Методы коррекции плоскостопия ……………………………… |
21 |
ГЛАВА 2 МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
2.1 Организация исследования……………………………………… |
41 |
2.2 Методы исследования …………………………………………... |
42 |
2.3 Коррекция плоскостопия у детей с помощью гимнастических средств………………………………………………………………………. |
45 |
ГЛАВА 3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ |
|
3.1 Влияние упражнений на основе гимнастических средств на состояние свода стопы у детей…………………………………………. |
53 |
3.2 Влияние упражнений на основе гимнастических средств на физическое состояние у детей………………………………………… |
55 |
3.3 Влияние упражнений на основе гимнастических средств на гибкость у детей ………………………………………………………….. |
58 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….. ВЫВОДЫ…………………………………………………………… |
60 62 |
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………………… СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ……………………………………… |
63 65 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………….. |
66 |
ПРИЛОЖЕНИЯ |
|
Приложение А Методика и цели определения физического состояния детей дошкольного возраста………………………………….. |
71 |
Приложение Б Комплекс упражнений для работы с детьми по профилактике и коррекции плоскостопия ……………………………. |
72 |